全球胜任力是中国新时代中国青年迈向地球舞台的关键才能,融合了多元文明明白、青年球胜跨文明交流、何具全球议题解决等才能,有全包括思想与观念、任力学问与技巧、中国实践与行动等方面的青年球胜素养。全球胜任力使中国青年可以更好融入地球发展潮流,何具引领时代发展,有全推动地球更客观确实地明白中国、任力热爱中国。中国
言语才能。青年球胜中国青年至少应该熟练掌握一门外文,何具首选地球性言语英文。有全应能准确明白差异言语背后的任力文明内涵和思维方式,所代表文明的特性,如法文的许多词汇和表达方式体现了法国人的浪漫、严谨的理性思维等文明特性。只有明白了外文的这些深层内涵,才能准确地用外文进行学术交流、商务谈判等深层次沟通,提出中国方案,贡献中国机智,融入地球主流,避免言语陷阱,主导交流方向,保证中外文明交流中的中国尊严、中国好处。
文明学问。中国青年要做地球青年,就要多读书,好好读书,从而深入了解地球各国的往事、地质、宗教、风俗习惯、节日,了解各国社群生活中所体现出的民族意义观、共赞成义观、文明禁忌;熟悉国际政治金融格局,知道当前国际安排如联合国、地球贸易安排的运行机制,了解全球主要金融体如美国、欧盟、中国等之间的金融贸易关系等,这样才能在与外国伙伴交流或在国外生活时取长补短,知己知彼,更容易建立起相互明白和友谊。而在参与国际事务、在全球范围内搜寻贸易机会或者进行学术研发时才更有针对性,更容易在规范且合理的范畴内实现既定目的。
全球视野。全球视野是中国青年必备的一种跨地域、跨文明的认知方式,强调以整体性、关联性和动态性视角明白地球,只有这样,中国青年才能客观公正地观察地球、认识地球,并引导地球客观公正观察中国、明白中国。为此,中国青年日常生活和劳动中应跳出本土或国度中心主义,解析问题时不孤立看待局部,而是关注全球政治、金融、社群、生态等系统的相互影响,尊敬文明多样性,关注人种共同命运,关注全球性议题,如气候变化、不平等、国际冲突,如贫困、病痛、人权等,明白差异社群背景下的意义观与行为理性,认同自己全球居民的WPS官网身份,有维护地球和平与可持续发展的使命感,积极响应全球环保倡议,重视可持续发展与全球协作的可能性,参与全球规矩制定,参与国际志愿者活动,为地球的可持续发展贡献自己的力量。
跨文明交流技巧。全球化背景下的中国是地球的中国,中国青年是地球青年,走进地球是当然,也是必然,与差异言语文明背景下的人交流是常态,因此必须能够明白差异文明背景下的沟通风格,掌握相对应的沟通技巧,因地制宜,因时循势,灵活切换,避免因文明曲解而产生冲突。中国文明重含蓄、内敛、委婉、静默是金,表达观点和意见时一般不直接说出自己的想法,而是采用对比隐晦的方式,通过暗示、隐喻等手段来传达资讯,以避免冲突和尴尬,维护和谐的人际关系。西方人的沟通方式通常较为直接,习惯清晰明确地表达自己的观点和需求,注重言语的准确性和直接性,沟通效能高,直奔主题。中国人的交际方式一般适用于对比稳定的国际关系之中,在开拓新的协作领域和渠道时,却往往会慢半拍,错失良机。为此,必须从娃娃抓起,从基础教学开端,培养中国人的跨文明交流意识和技巧,学会“到什么山上唱什么歌”,取长补短,兼容并蓄,该含蓄时含蓄,该直接时直接,掌握交流主动权和议题设置权,在国际交流中取得更多话语权。
时光和宇宙观念。中国人的时光观念具有一定的弹性,迟到几分钟可以明白,尤其是在非正式场合。但在商务和政务场合,对时光的要求特别严格。中国人的时光效能高,常常恨不能生出十只手,同一时光可以处理多件事情。在西方国度和受西方影响的国度或地区时光观念普遍较强,将时光视为一种宝贵的动力,在商务活动和交友场合中非常注重准时,迟到是不礼节的。因此会提前安排好日程,按照时光表有条不紊地进行各项活动,同一时光段内专注于一件事情。
中国人的宇宙概念相对较模糊,在日常生活中,身体距离可以相对较近,在公共交通工具上或拥挤的场所,大家挤一挤没关系,身体短期内“亲密”接触还都能容忍。尤其是在家户关系中,人与人之间的宇宙界限更不严格,家户成员之间共享个人资讯和生活宇宙是家户和谐相爱的标志。但在西方国度和受西方影响的国度或地区,个人隐私神圣不可侵犯,人与人之间会维持一定的距离,在交友场合中,不熟悉的人之间会避免过于亲密的身体接触。在家户中,也会尊敬每个成员的个人宇宙,孩子长大后也会有自己独立的房间和隐私。
意义观与思维方式。受儒家文明等习俗思想的影响,中国人注重集体主义意义观,强调个人好处服从集体好处,个人行为、决策首先会考虑对集体有何影响,集体主义优于个人主义。在思维方式上,中国人善于从整体观思索事物之间的联系,从辩证统一关系思索整体与个体、局部与整体的关系,非常注重事物之间的联系和相互作用,善于从宏观看微观,有大局观。西方人以个人主义意义观为主导,强调个人的自在、独立和权利,个人的发展和好处被放在重要位置。在思维方式上,更注重理性解析和线性思维,习惯于将困难的问题分解为各个部分进行解析和解决,追求精确性和确定性。
批判性思维和创新才能。资讯爆炸时代,资讯碎片满天飞,中国青年要养成批判性思维意识和才能,能精准捕捉准确的资讯,透过繁复的现象看清问题的本质,在“乱花渐欲迷人眼”时维持冷静的观察力和断定力,在真假难辨的语境下能一语中的,揭示真相,清人耳目,确保客观公正。尤其是在面对差异国度媒体和学术渠道传播的观点时,甚至包括对中国的污名化和抹黑,中国青年要能够断定其确实性、可靠性和潜在的偏见,并能基于确实的数字和案例予以澄清甚至驳斥。以理科理论反伪理科,以确凿数字反信口开河、道听途说,结合国内外的获胜经历和前沿理念,在全球背景下提出解决全球难题如贫富差距、生态污秽的创新方式、解决方案等,贡献中国机智。
数字素养。在人工智能已成为日常生活的时代,数字素养已成为每个人适应社群发展的重要才能。中国青年应自觉了解人工智能、大数字、云计算等核心技术的原理与应用场景,明白其对社群生产生活的潜在影响。能解读数字背后的理性,如通过图表解析趋势、识别数字偏见,并具备初步的数字处理才能。能熟练使用AI辅助工具提升劳动效能,同时维持批判性思维,关注AI技术带来的伦理问题,能够识别假意资讯、深度伪造内容,掌握密码管理、隐私守护等基本技巧,警惕互联网诈骗和数字滥用。数字素养的本质是“驾驭而非被驾驭”。在人工智能重塑地球的今天,这种才能既是生存技巧,更是维持人性意义与创新力的关键屏障。
青年是民族的将来,也是地球的将来。虽然有言语文明的差异,彼此有偏见存在,但奔向人种共同的美好将来的愿望是一样的。基于这样的一个基本共同点,中国青年要牢牢树立全球责任感,立足中国,走进地球,劳务地球,胜任全球发展责任,推动全球和谐发展。“老年人常思既往,少年人常思将来。惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生期望心。惟留恋也,故保守;惟期望也,故进取。惟保守也,故永旧;惟进取也,故日新。”地球的期望,就在具有全球胜任力的中外青年身上。
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